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第五届全国高等院校工程应用技术教师大赛高职组报名通知

近年来,中国高等工程教育发展迅速,工程教育规模居世界第一,工程教育质量保证有所提高。 2016年,中国成为《华盛顿协议》的正式成员,对工程和科技人员的培训提出了更高的要求。国家工程院应用技术教师竞赛旨在深化工程教育创新创业教育改革,提升我国工程教育的国际竞争力,提高教师专业实践能力,搭建工程教育教师展示平台。交流,充分实现学术交流的竞争。以及专业培训的有效作用。第五届全国工程应用技术学院教师竞赛现已启动。

本次比赛由中国高等教育学会主办,由清华大学,浙江大学,哈尔滨工业大学和浙江天煌科技实业有限公司(天煌教学仪器)共同主办。

中国教育在线将作为媒体支持单位参与该报告。

比赛包括现代制造,化学环保和新能源,自动化系统,电子信息,电气工程和3D/VR/AR虚拟仿真六大主题的23项活动。

奖项:每个比赛和小组都会获得一等奖,二等奖和三等奖。根据参与组织和奖项的综合排名,颁发“优秀组织奖”奖项

参与者:高职院校(高职院校,高职院校,成人院校)和相关专业全日制骨干教师的实验教师,按学校组织比赛。同一场比赛每场学校仅限2名球员,每名球员限制参加比赛一项,并要求球员独立完成比赛的设计和实施。

在之前的比赛中获得一等奖的参赛者可能无法再次参加同一比赛。

报名时间和方法:报名截止日期为2019年9月25日,全国总决赛将于11月在杭州举行。

参与者登录技巧官方网站.tianhuang.cn注册。比赛不收取注册费,参赛者负责知识产权纠纷。

联系人:高华平

0571-,(传真)

活动设置和竞赛平台:

竞赛采用目标命题的竞争方法,即有限竞争平台,给定实现目标,实施方案折衷。该目标命题的竞争不仅限制了项目的实施范围,而且为参赛者的应用创新留下了空间,侧重于参赛者的实际应用能力和解决问题的能力。

竞赛支持在目标命题和有限竞争平台范围内的创意系统概念和设计,从应用创新的角度鼓励设计工程应用系统,或从培养学生的角度构建教学实验。 /培训系统。

注:竞赛执行计划和竞赛平台的详细配置可以从查看或下载。参与者必须填写相应的匹配代码和平台系统选择。

比赛过程:

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